21世纪以来，新一轮科技革命和产业变革加速演进,世界各国围绕关键技术领域展开激烈角逐，科技制高点的争夺战愈演愈烈。当前，我国正处于经济巨轮迎难而上、乘风破浪的关键时期，正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临着前所未有的机遇与挑战。科学家精神的提出，恰逢其时，赋能科技创新发展，为突破关键核心技术瓶颈、培养科技创新人才、破解国家高质量发展难题、建设科技强国提供了强大的精神动力和价值引领。
　　新时代科学家精神内蕴厚植家国情怀、涵养优良学风与营造创新氛围的时代价值。
　　一代又一代科学家骨子里传承着胸怀祖国、服务人民的红色基因，不负党和国家的期望，把我国科技事业推向崭新高度。杰出科学家们自觉遵守学术诚信，率先践行优良作风、学风，攻克了一个个科技难题，取得一个个科技成果，科技水平从跟跑到领跑。青年科技工作者是科技创新的主力军，能够快速适应并引领科技变革，为全社会营造开放、包容、协作的创新环境。
　　因此，要营造“尊重科学、崇尚科学”的社会氛围、发挥杰出科学家“老带新”模范育人作用、促成科学家精神主体自我培育三方面养成路径以发挥其引领价值。
　　在全社会营造崇尚科学、尊重科学的氛围需要久久为功，动员各方力量。大众媒体、高校、家庭三者要协同发力。大众媒体要创新传播方式、加大传播力度。牢牢把握意识形态的培育与传播，将科学家精神的养成限定在科学文化场域，最大限度地发挥其育人实效。另外，要将科学家精神融入高校思政课程，要将科学家精神的培植体现在学生生活学习的情景中，让科学家精神成为可感知的、具体的伟大精神力量。最后，要将科学家精神中的精神品质融入家庭教育之中，潜移默化地帮助孩子们扣好人生的第一颗纽扣，朝着正确的方向踏出人生的第一步。
　　有众多科学家曾在高校工作，他们不仅是杰出的科学家，更是优秀的学生导师。要充分挖掘杰出科学家的教育价值，通过“老带新”的育人模式，让新一代科技工作者继承杰出科学家的科学精神和优异品质，做好后学之辈的“铺路石”和“领路人”。
　　习近平总书记强调：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”“崇尚、争做”蕴含主体由内而外的内生力量。通过崇尚科学英雄，争做科学英雄，促成自我培育，实现从外部约束到内生自觉的转变。在实际行动中践行新时代科学家精神，要自觉抵制西方资本主义的社会思潮，杜绝享乐主义、消费主义与娱乐主义等不良之风，用社会主义核心价值观与科学家精神涵养自我认知，做新时代社会主义建设者和接班人；要自觉践行科研诚信，遵守科研伦理，勇于求真，向违背科研道德的行为坚决说“不”。作者：王倩（齐鲁工业大学马克思主义学院）