数字经济全面重塑着产业业态、岗位结构与就业市场规则，数字金融、全媒体运营、数字文创、智慧营销等新兴岗位不断扩张，市场对高校毕业生的能力标准已全面升级。现阶段的就业竞争，不只注重专业成绩，更聚焦就业者的数字素养、实操水平与跨界复合能力。面对全新的就业形势，探索大学生就业竞争力的提升路径，对推进高校落实育人工作、帮助毕业生实现高质量就业有着重要意义。
　　优化数字化课程体系，能够为大学生就业竞争力提升筑牢基础。高校传统课程体系侧重理论，和数字产业的岗位需求脱节，学生缺少数字技能，就业适配性相对薄弱。高校要贴合数字经济发展趋势，结合自身办学特色，动态调整人才培养方案，持续更新课程内容，把大数据应用、AI智能创作、新媒体运营、数字营销、金融数字化等前沿知识融入日常教学。同时，开展跨学科融合教学，搭建“专业能力+数字技能”的复合型课程体系，让学生在校就能搭建起适配数字职场的知识框架，从根源上夯实就业竞争力。
　　深化产教融合，可以有效强化学生的实操就业能力。数字经济相关行业迭代速度快、实操性强，仅靠课堂教学，很难满足企业的实际用人需求。高校要主动对接数字科技企业、金融机构、新媒体产业园等主体，搭建校企协同育人平台，建立常态化的实训合作模式，将企业真实项目引入校园，依托项目开展实训和岗位实习，让学生直接参与数字内容生产、线上运营、数据整理分析、数字化营销等实操工作。同步借助校企合作资源开展数字技能竞赛、行业实训培训，以赛促学、以练促能，弥补应届毕业生实战经验欠缺的短板，缩短学生从校园步入职场的适应周期。
　　引导学生自主开展数字赋能，是打造就业差异化优势的必要路径。就业竞争力的提升，关键在于学生自身能力的升级。数字时代背景下，高校要引导大学生转变学习与就业思维，结合自身专业优势，主动学习各类数字化工具、新媒体技术与智能办公平台的应用方法，精准补齐自身的数字技能短板。如，传媒类专业学生可依托原有专业基础，深耕全媒体运营、数字文创等方面的创作能力，同时学习金融数字化、线上营销等跨界技能，打造独特的就业竞争亮点。此外，大学生还要积极参与社会实践、创新创业项目和企业实习，持续提升团队协作、问题处理、职场应变等综合能力。
　　数字经济时代，大学生就业竞争力的提升是一项系统性工程。通过课程改革夯实基础、产教融合提升能力、学生自主赋能等多元化路径，全方位提升学生数字化综合素养，化解结构性就业矛盾，助力高校毕业生获得更高质量、更充分的就业机会。作者：李艺媛，杨用（四川传媒学院舞蹈学院）