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技术课成选考“新宠”
这几天,杭州某中学正在备战高考的小贝,却去找楼下做车工的老陈伯拜师。
原来,今年浙江高考有一门自选科目,小贝选择了“技术课”,想做一个“手机支架”,需要在车床上完成。
记者采访发现,浙江新高考的选课中,之前被忽视的技术课如今成了“新宠”。越来越多的学生看重技术课,相关老师也一时供不应求。
当地一家高校的教务处长告诉记者,技术这门课,可以培养学生的动手能力。目前,很多企业看重毕业生的动手能力,无论是高职还是本科毕业生都是如此。将技术课列入选考科目,意义重大。
浙江大学的应老师说,高中阶段学习运用技术解决生活和生产中的简单问题,这对大学的专业学习非常有帮助。
记者在2017年公布的选考科目范围看到,有48所“211”高校将技术作为选考科目。浙江大学、南开大学、南京大学、中国地质大学等高校均有专业把技术作为选考科目。
浙江省教育考试院此前公布数据显示:在高校公布的选考科目范围中,它的上榜率排名第三,仅次于物理和化学。
(摘自4月5日《工人日报》)
原来,今年浙江高考有一门自选科目,小贝选择了“技术课”,想做一个“手机支架”,需要在车床上完成。
记者采访发现,浙江新高考的选课中,之前被忽视的技术课如今成了“新宠”。越来越多的学生看重技术课,相关老师也一时供不应求。
当地一家高校的教务处长告诉记者,技术这门课,可以培养学生的动手能力。目前,很多企业看重毕业生的动手能力,无论是高职还是本科毕业生都是如此。将技术课列入选考科目,意义重大。
浙江大学的应老师说,高中阶段学习运用技术解决生活和生产中的简单问题,这对大学的专业学习非常有帮助。
记者在2017年公布的选考科目范围看到,有48所“211”高校将技术作为选考科目。浙江大学、南开大学、南京大学、中国地质大学等高校均有专业把技术作为选考科目。
浙江省教育考试院此前公布数据显示:在高校公布的选考科目范围中,它的上榜率排名第三,仅次于物理和化学。
(摘自4月5日《工人日报》)