据《光明日报》报道，“配合着煽情的音乐，台上的演讲者声嘶力竭，台下几千个孩子坐在操场上集体痛哭。”日前，一段山西某小学感恩教育演讲现场的视频引发社会争议，网友质疑这种演讲的形式接近“营销式洗脑”。无独有偶。2014年，山东某小学举行“托起明天的太阳”感恩演讲，全校1000多名师生、家长抱头痛哭，孩子向家长下跪。
　　华东师范大学教授高德胜指出，“煽情不是教育。这种由极端激发的情感本身是极端的，来得快，去得也快，不能沉淀为品质。”他强调，感恩教育存在一个误区，就是将父母之爱功利化。父母之爱是付出之爱，不求回报之爱。父母之爱，正是在爱子女的过程中得到了回报，本身就是幸福的。感恩是必要的，但这种感情是自然生成的，不能从回报父母的角度来激发，否则就是对父母之爱的贬低。
　　“如果施恩者认为，我帮助了你，你就必须知恩图报，实际上帮助的双方就成为利益交换关系，失去了无私的爱，很难形成道德或伦理关系。”南京师范大学教授冯建军表示，与其过度宣传感恩教育，不如推进尊重教育、责任教育和爱的教育。